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"The owl, nocturnal messenger, carries both knowledge and doubt. "

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P4

Teaching ethics of prevention while defining fields of activities in GP/FM, a success of WICC.

Jamoulle, M. (06 September 2014). Teaching ethics of prevention while defining fields of activities in GP/FM, a success of WICC [Paper presentation]. WICC Open Day, Lisbonne, Portugal. https://hdl.handle.net/2268/177394 Lire la suite : Teaching ethics of prevention while defining fields of activities in GP/FM, a success of WICC. [en] Teaching ethics of prevention while defining fields of activities in GP/FM,…
01/10/20240Comments

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P4

Teaching and learning Quaternary prevention.

Gomes, L. F., Gusso, G., & Jamoulle, M. (June 2015). Teaching and learning Quaternary prevention. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 10 (35), 1-14. doi:10.5712/rbmfc10(35)1050 https://hdl.handle.net/2268/178220 Lire la suite : Teaching and learning Quaternary prevention. [en] This article presents an overview of different techniques and skills required for teaching and learning quaternary prevention (P4). It adopts the…
01/03/20240Comments

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3CGP Tools

Identification of the concepts at stake during a consultation. Clinical exercises.

Jamoulle, M. (2015). Identification of the concepts at stake during a consultation. Clinical exercises. ORBi-University of Liège. https://orbi.uliege.be/handle/2268/188908. https://hdl.handle.net/2268/188908 Lire la suite : Identification of the concepts at stake during a consultation. Clinical exercises. [en] During a consultation between a patient and a doctor, symptoms, process and health problems are at stake and could be identified and retrieved…
12/26/20230Comments

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3CGP

Guide d’indexation des travaux de fin d’étude en médecine générale. (Département de médecine générale UlG).

Jamoulle, M. (2017). Guide d’indexation des travaux de fin d’étude en médecine générale. (Département de médecine générale UlG). https://hdl.handle.net/2268/208968 Lire la suite : Guide d’indexation des travaux de fin d’étude en médecine générale. (Département de médecine générale UlG). [fr] Le Centre de Coordination Francophone pour la Formation en Médecine Générale (CCFFMG) (www.ccffmg.be) a été chargé d’organiser la mise…
12/24/20230Comments

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3CGP ICPC

Context and practice of the final work of pre graduate student in General Practice / Family Medicine. Use of 3GCP in Integrated Master’s of Medicine at the University of Coimbra.

Tavares, A., Santiago, L. M., Jamoulle, M., Rosendo, I., & Simões, J. A. (2019). Context and practice of the final work of pre graduate student in General Practice / Family Medicine. Use of 3GCP in Integrated Master's of Medicine at the University of Coimbra. Family Medicine and Primary Care Review. https://hdl.handle.net/2268/226901 Lire la suite : Context and…
12/21/20230Comments

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P4

Le concept de prévention quaternaire et la responsabilité sociétale des facultés de médecine.

Jamoulle, M., & La Valle, R. (2019). Le concept de prévention quaternaire et la responsabilité sociétale des facultés de médecine. In M. Cauli, J. Ladner, ... C. Boelen (Ed.), Dictionnaire francophone de responsabilité sociale en santé. Rouen Le Havre, France: PURH. https://hdl.handle.net/2268/228046 Lire la suite : Le concept de prévention quaternaire et la responsabilité sociétale des facultés…
12/21/20230Comments

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Misc

Numérisation et responsabilité sociale des facultés de médecine.

Jamoulle, M. (2019). Numérisation et responsabilité sociale des facultés de médecine. In C. Boelen, M. Cauli, ... L. Ladner, Dictionnaire francophone de responsabilité sociale en santé. Rouen, France: PURH (Presses Universitaires Rouen Le Havre. https://hdl.handle.net/2268/228133 Lire la suite : Numérisation et responsabilité sociale des facultés de médecine. [fr] La numérisation de toutes les activités humaines est galopante et…
12/21/20230Comments

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